Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes

Públicado en por

Lab 2023

Lab2023:

««Las bibliotecas en la intermediación: la conversación y el diálogo como elementos nucleares»

Bibliotecas del Instituto Cervantes:
Sesiones de prototipado abiertas a colaboradores

13, 14, 15 noviembre 2023

Organizado por Instituto Cervantes.
Con participación de Laboratorio Emilia de Formación
en el equipo de diseño y coordinación

 

El Instituto Cervantes puso en marcha en 2020 el proyecto Lab Bibliotecas del Instituto
Cervantes para dialogar, reflexionar y experimentar sobre los retos actuales de la
lectura desde una perspectiva bibliotecaria. En este contexto, el Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes está diseñado como un ciclo de tres ediciones (2020-2023) anuales y trata de dar respuesta a diferentes aspectos en torno a una misma pregunta: «En qué piensas cuando te preguntan si te gusta leer».

La tercera y última edición del laboratorio, que lleva por título: «Las bibliotecas en la intermediación: la conversación y el diálogo como elementos nucleares», tiene como objetivo ahondar, desde la interdisciplinariedad, en los aspectos metodológicos y en Lab Bibliotecas del Instituto Cervantes.

Las sesiones tendrán lugar los días 13, 14 y 15 de noviembre,  y contarán con la participación de Daniel Goldin, editor, promotor cultural y especialista en bibliotecas y lectura; Cecilia Bajour, profesora, investigadora y especialista en literatura infantil y juvenil; Pep Olona, coordinador de Arrebato libros;  Oskar Hernández Pérez, gestor de la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona, e integrante del Grupo motor del Laboratorio; y Eneka Fernández, coordinadora de programa, Medialab Tabakalera -Centro Internacional de Cultura Contemporánea. Con la moderación de Inés Miret.

 

Lunes, 13 de noviembre 
09:00 a 14:30

Bienvenida

Carmen Pastor

Directora Académica del Instituto Cervantes

La mañana continúa con una sesión restringida de prototipado.

15:30 a 18:00

«La biblioteca y la comunidad. Tensiones entre conocimiento, desconocimiento y reconocimiento»

Daniel Goldin

Editor, promotor cultural, creador de colecciones de libros para niños en la editorial Fondo de Cultura Económica (FCE) y en Océano Travesía. Fue director de la Biblioteca Vasconcelos y lleva más de treinta años reflexionando sobre el lugar de la biblioteca y la lectura

Conferencia en abierto a través del canal de YouTube

 

martes, 14 de noviembre 
09:00 a 14:30

sesión restringida de prototipado

Restringida a colaboradores inscritos

15:30 a 18:00

«Escucha, confianza y posibilidad: la biblioteca como espacio de conversación abierta»

Cecilia Bajour

Profesora, investigadora y especialista en literatura infantil y juvenil

Conferencia en abierto a través del canal de YouTube

 

miércoles, 15 de noviembre 
09:00 a 10:30

sesión inspiradora final

Mesa redonda con participación abierta y retransmisión en línea

Pep Olona

Coordinador de Arrebato libros

Oskar Hernández Pérez

Gestor de la Hemeroteca General de la Universidad Autónoma de Barcelona e integrante del Grupo motor del Laboratorio

Eneka Fernández

Coordinadora de programa, Medialab Tabakalera -Centro Internacional de Cultura Contemporánea

Modera inés miret

Socia fundadora de Laboratorio Emilia e integrante del Grupo motor del Lab 2022 de las bibliotecas del Instituto Cervantes

 

11:00 a 14:30

última sesión de prototipado

Restringida a colaboradores inscritos

Restringida a colaboradores inscritos

 

 

 

LUGAR: Salón de actos Instituto Cervantes. Calle Alcalá, n.º 49 – 28014 Madrid (entrada por calle Barquillo, n.º 4). 28014 Madrid

 

Más información, programa completo e inscripción en cervantes.es

 

Con participación de Laboratorio Emilia de Formación
en el equipo de diseño y coordinación

 

 

 

Resultados Lab 2022

Lab2023:

«Lectura, prescripción y diálogo:
por una nueva mediación lectora»

Bibliotecas del Instituto Cervantes:
coloquio final y presentación de los prototipos. Sesión abierta al público

29 junio 2023

Organizado por Instituto Cervantes.
Con participación de Laboratorio Emilia de Formación
en el equipo de diseño y coordinación

 

En diciembre de 2022 concluyó el primer tramo del LAB bibliotecas del Instituto Cervantes 2022, «Lectura, prescripción y diálogo: por una nueva mediación lectora». Durante cuatro meses construimos una narrativa determinada de entre las muchas posibles para generar cinco prototipos que respondieran al desafío del LAB: ¿Cómo podemos expandir desde el Instituto Cervantes las prácticas de prescripción lectora en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera, teniendo en cuenta los retos contemporáneos? Tras las dinámicas de cocreación y participación y la inteligencia colectiva llegó el momento de la puesta en marcha, la prueba, el testeo de los cinco prototipos resultantes del LAB en escenarios reales, las bibliotecas de los Institutos Cervantes de Argel, Bruselas, Budapest, Múnich, Nueva York y Rabat.

En el primer semestre de 2023 las bibliotecarias mediadoras han hecho realidad las propuestas. Y con ello, dan el impulso a este encuentro del 26 de junio de 2023, donde intercambiarán los resultados con todas aquellas personas que creen en la innovación, que entienden el hecho de innovar como algo muy real, no teórico, no intangible, que puede tener impacto en nuestras vidas y que es imprescindible, no solo para el avance de la sociedad, sino también para su sostenibilidad. El punto de partida del LAB 2023.

La presentación de los resultados irá precedida de un coloquio mantenido por Carme Fenoll, bibliotecaria y directora del área de Cultura y Comunidad de la Universidad Politécnica de Cataluña; Carlos Magro, especialista en innovación educativa, cambio educativo e impacto de la transformación digital en educación; Valeria Correa Fiz, escritora argentina; y Anthony Ashraf, hispanista egipcio, filólogo y doctorando en Filosofía y Ciencias del Lenguaje. Con la moderación de Inés Miret.

 

jueves, 29 de junio 
18:00

Bienvenida

raquel caleya

Directora de Cultura del Instituto Cervantes

 

18:10

Primera sesión: «Lab2022: Lectura, prescripción y diálogo,
el puente hacia el Lab 2023».

carme fenoll

Bibliotecaria y directora del área de Cultura y Comunidad de la Universidad Politécnica de Cataluña

carlos magro

Especialista en innovación educativa, cambio educativo e impacto de la transformación digital en educación

valeria correa fiz

Escritora argentina

anthony ashraf

Hispanista egipcio, filólogo y doctorando en Filosofía y Ciencias del Lenguaje

Modera inés miret

Socia fundadora de Laboratorio Emilia e integrante del Grupo motor del Lab 2022 de las bibliotecas del Instituto Cervantes

 

19:30

Segunda sesión: «Lab2022: Lectura, prescripción y diálogo, los resultados». Cierre.

presentación de los prototipos 

Modera Inés Miret

Teresa Izquierdo, Bibliotecaria del Instituto Cervantes de Argel.

Sìlvia Montero, Bibliotecaria del Instituto Cervantes de Bruselas.

Begoña Colmenero, Bibliotecaria del Instituto Cervantes de Múnic.

Paula Fernández, Bibliotecaria del Instituto Cervantes de Budapest.

Alicia Fernández, Bibliotecaria del Instituto Cervantes de Nueva York.

Carmen Rosell, Bibliotecaria del Instituto Cervantes de Rabat.

 

Además, a las 17:00 habrá una visita guiada a la exposición «Del uno al otro confín. Las bibliotecas del Instituto Cervantes».

Entrada libre hasta completar aforo. Solo la visita guiada previa requiere inscripción.

LUGAR: Salón de actos Instituto Cervantes. Calle Alcalá, n.º 49 – 28014 Madrid (entrada por calle Barquillo, n.º 4). 28014 Madrid

 

Más,información, programa completo e inscripción en cervantes.es

 

Con participación de Laboratorio Emilia de Formación
en el equipo de diseño y coordinación

 

 

 

Lab 2022

Lab2022:

«Lectura, prescripción y diálogo:
por una nueva mediación lectora»

30 sept. – 19 oct. – 10 nov. – 14 dic.

Organizado por Instituto Cervantes.
Con participación de Laboratorio Emilia de Formación
en el equipo de diseño y coordinación

 

Este LAB2022 plantea el siguiente desafío:
¿Cómo podemos expandir desde el Instituto Cervantes las prácticas de prescripción lectora en contextos de aprendizaje de una lengua extranjera, teniendo en cuenta los retos contemporáneos?
Esta es la pregunta sobre la que versará todo aquello que acontezca en el laboratorio bibliotecario y que generará cinco respuestas diferentes al finalizar los talleres de prototipado.

Dirigido a todas aquellas personas que se sientan atraídas por la temática del laboratorio o por la metodología desarrollada. El LAB Bibliotecas del Instituto Cervantes anima a participar a cualquier persona interesada en la promoción de la lectura, la gestión bibliotecaria, la innovación ciudadana, usuarios de bibliotecas o cualquier otro perfil, sin importar su ámbito de experiencia o su grado de especialización.

 

viernes, 30 de septiembre 

El papel de la lectura en el contexto del aprendizaje de una lengua extranjera

luis garcía montero

Director del Instituto Cervantes

Conferencia inspiradora:

¿De qué hablamos cuando hablamos de mediación de lectura, y qué aporta esta noción a la formación de lectores?

felipe munita

Profesor e investigador en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile, experto en mediación lectora.

 

miércoles, 19 de octubre 
Conferencia inspiradora:

Leer juntos en tiempos de cambios:
jóvenes y espacios de lectura

Freddy Gonçalves

Escritor, crítico literario, especialista en literatura infantil y juvenil, mediador de lectura y profesor.

Testimonio inspirador:
Agustina Cabrera

Bloguera en «Mi Refugio» Literario y coautora de la iniciativa «Con la nada basta».

 

jueves, 10 de noviembre
Conferencia inspiradora:

Nuevos imaginarios prestados:
¿Ficción digital y construcción de sentido?

Lucas Ramada

Investigador especializado en ficción digital infantil y juvenil.

Testimonio inspirador:
Glòria Gorchs

Biblioteca Roca Umbert de Granollers, especialista en literatura infantil y juvenil.

 

miércoles, 14 de diciembre
Conferencia inspiradora:

Del silencio al grito:
el derecho a leer, escribir y contar nuevas historias

Bel Santos

Coordinadora del Programa de Direitos Humanos en IBEAC – Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário.

Testimonio inspirador:
Bruno Souza

Joven mediador de lectura y activista de derechos humanos.

 

 

Metodología

Hay dos formas de participación: como colaborador o colaboradora en los talleres de prototipado, o como asistente a las conferencias inspiradoras.

Los prototipos se generan con la ayuda de un equipo de mentores (grupo motor), mediadores (bibliotecarias del Instituto Cervantes) y colaboradores especializados.

Cada sesión de prototipado va precedida de una primera parte compuesta por una conferencia inspiradora y un testimonio a cargo de personalidades claves, profundos conocedores de la temática del laboratorio por su investigación o su experimentación, que dialogarán con los asistentes. Esta primera parte está abierta al público que desee saber más sobre mediación lectora, bibliotecas y aprendizaje de lenguas extranjeras, además de seguir la marcha de los talleres de prototipado, sin ser colaboradores.

Actividad presencial (Instituto Cervantes, Madrid) con transmisión en línea de las conferencias inspiradoras.

 

Equipo de coordinación

Inés Miret, consultora especializada en lectura, libro y bibliotecas, y fundadora y directora de Neturity.

Oskar Hernández Pérez, investigador en el ámbito de la innovación social y gestor bibliotecario en la Universitat Autònoma de Barcelona.

Yolanda de la Iglesia Sánchez, dirección de Cultura del Instituto Cervantes.

Inmaculada Molina Mediavilla, dirección de Cultura del Instituto Cervantes.

Juan Carlos Méndez Guédez, dirección de Cultura del Instituto Cervantes.

 

Programa completo, inscripción y documentos de trabajo en cervantes.es

 

Con participación de Laboratorio Emilia de Formación
en el equipo de diseño y coordinación