Para famílias, professores, educadores, bibliotecários, formadores e interessados em livros e leitura

 

 

 

Promovido por

 

 

 

Programa

Semana 1	Boas-vindas e o que vamos fazer Retratos de nossas juventudes Na linha de frente Heterogeneidade e contrastes Juventudes em risco Jovem negro vivo Para pensar e compartilhar
Semana 2	Ser jovem no século XXI? A difícil construção da identidade A fluidez do mundo Crescer é… Peter Pan e o sonho de nunca crescer Para pensar e compartilhar
Semana 3	A literatura e a construção da identidade Pondo lenha na fogueira Quem diz que os jovens não leem? De que leitores estamos falando? Escrita e oralidade Para pensar e compartilhar
Semana 4	Leitores na rede O mundo midiatizado O que significa viver em um mundo midiatizado? Conclusões Para pensar e compartilhar
Semana 5	O papel da mediação na formação de jovens leitores Critérios de seleção Por uma literatura e um leitor sem adjetivos Que leitores queremos formar? Conclusões Para pensar e compartilhar
Semana 6	Uma biblioteca para jovens leitores Somos censores? Montando uma biblioteca O papel das bibliotecas comunitárias Fechamento | Avaliação

Analisar a juventude de hoje não é tarefa fácil, não só pela abrangência do termo, mas pelas mudanças profundas que o mundo contemporâneo impôs. As diferenças da juventude atual com a nossa já são grandes, imaginem, então, se a compararmos com a de nossos pais: as necessidades, as buscas, os estímulos e a forma de pensar eram completamente diferentes.

A velocidade das mudanças acompanha as inovações da era pós-globalização e das redes sociais. Neste momento da era digital, a comunicação é aparentemente muito mais efetiva, mas também muito mais efêmera. As coisas vão perdendo o valor pela quantidade de informação. Perdemos a capacidade de nos surpreender.

Nós, mediadores (bibliotecários, professores, promotores de leitura e pais) devemos nos renovar constantemente para podermos dialogar e nos conectarmos com as diversas juventudes.

A leitura é uma ótima porta de acesso para esse diálogo tão necessário e fundamental. Mas quem são esses leitores sem fronteiras? Quem são esses leitores em trânsito? Entender um pouco desse grande universo que são os jovens é a proposta deste curso.

Esperamos que gostem! Bom curso!

 

MOOC 100% online e gratuito
6 semanas de duração
4 h. semanais de dedicação

Para participar basta ter acesso a Internet e um conhecimento básico das ferramentas digitais, como Facebook, para a troca de ideias e reflexões.

Será fornecido um certificado de participação.

 

Inscrição

Plataforma online Polo | ITAÚ Social

 

Quem somos?

Dolores Prades. Publisher da Emília e consultora editorial, é doutora em História Econômica pela USP e especialista em Literatura Infantil e Juvenil pela Universitat Autònoma de Barcelona. Diretora do Instituto Emília e do Laboratório Emília de Formação, coordena no Brasil da Cátedra Latinoameriacana y Caribeña de Lectura y Escritura. Professora convidada do Master da Universitat Autònoma de Barcelona e membro do júri do Prêmio Hans Christian Andersen do Bologna Children Award (2016). É consultora da Feira do livro Infantil de Bologna para América Latina desde 2017.

 

Inés Miret. Sócia-fundadora da Neturity, especializada em projetos digitais para a cultura e a educação, com foco em leitura, livro e bibliotecas. Foi, durante dez anos, consultora da Organização de Estados Ibero-americanos e coordenou o grupo de especialistas em leitura e bibliotecas deste organismo internacional. Foi coordenadora, em colaboração com diversas universidades, de pesquisas sobre bibliotecas escolares. Atualmente, conjuntamente com o Instituto Emília do Brasil, promove o Laboratório Emília de Formação.

 

 

O Itaú Social desenvolve, implementa e compartilha tecnologias sociais para contribuir com a melhoria da educação pública brasileira. Sua atuação está pautada no desenvolvimento de projetos sociais, no fomento a organizações da sociedade civil, na formação continuada de docentes e gestores educacionais e na realização de pesquisas e avaliações.

Juntamente com uma rede de parceiros, fornecedores e colaboradores, trabalha para que municípios, estados e União se unam para entregar aquilo que é direito de todos: acesso à educação com aprendizagem adequada, sem restrição de tempo, espaço, raça, cor ou gênero.