Pronóstico del tiempo

Taller online, de 6 semanas de duración, dirigido a cualquier persona interesada en la lectura, en la escritura creativa y en el uso del lenguaje y las palabras.

 

«Cuando uno está en el medio de una historia/de un cuento,
no es para nada una historia/un cuento,
sino solo confusión, ceguera, un aullido a oscuras, un desparramo de astillas y vidrios.
Es mucho después cuando se vuelve algo parecido a una historia/un cuento».
Margaret Atwood

 

.
.
 

 

 

La profesora responderá a todas las participaciones, que pueden hacerse en español y en portugués.
Los contenidos de texto están en español. Cada participante hará la lectura de las obras recomendadas en su lengua.
moodleLAB

 

 
 

El curso tendrá una duración de seis semanas durante las cuales habrá tres clases on line de una hora y treinta minutos, programadas para la bienvenida, compartir dudas/materias/lecturas en el medio y cierre (las grabaciones estarán disponibles más tarde para quien no pueda estar en la sesión en directo).

 Los jueves de cada semana se hará entrega de los ejercicios propuestos por el taller, de manera que, a la semana siguiente y antes de sus nuevas entregas, reciban sus comentarios.

 

Programa

Semana 1

Bienvenida.
Presentación en directo (24 de abril: videollamada; grabación disponible posteriormente)
Comentamos texto introductorio (para esta primera sesión los estudiantes deberán haberlo leído)
Lecturas de fragmentos, comentarios y motivación

Semana 2

Preludio
Alfabeto de influencias de un poeta de Mark Strand y el corto, The Kiosk de Anete Melece
Lectura de fragmentos de diarios
Ejercicios: disparadores de lectura, juegos de palabras, pie forzado…
Definimos qué decir, cómo decir

Semana 3 Clase en directo (8 de mayo: videollamada; grabación disponible posteriormente)
Ejercicios escriturales y lecturas de fragmentos de diarios
Selección de temas para nuestros diarios
Semana 4

Ejercicios de observación
El juego entre el adentro y el afuera
Lecturas de fragmento de diarios

Semana 5

El tiempo, de qué manera el paso del tiempo se refleja en el diario
El espacio, qué mostrar, qué guardar, qué esconder

Semana 6

Clase en directo (22 de mayo: videollamada; grabación disponible posteriormente)
Compartimos
Comentarios y cierre

Bibliografía preliminar

  • En el estanque (diario de un nadador), Al Alvarez.
  • Tipos de agua, El camino de Santiago, Anne Carson.
  • Diarios del agua, Roger Deakin.
  • Correr el tupido velo, Pilar Donoso.
  • El dolor, Margherite Duras.
  • Los llanos, Federico Falco.
  • Cuadernos en octavo, Franz Kafka.
  • Diarios, Franz Kafka.
  • Hermosa soledad, Jimmy Liao.
  • Desierto sonoro, Valeria Luiselli.
  • Diarios, Alejandra Pizarnik.
  • La tentación del fracaso, Julio Ramón Ribeyro.

 

Objetivos

  • Escritura de diario es un taller de lectura y escritura que busca ejercitar la escritura de fragmentos y observación poética de lo cotidiano.
  • Aprender a traducir en palabras los días, horas, materias, pensamiento, ideas, hechos significativos e insignificantes.
  • Leer el mundo es una forma de leernos en el mundo y es posible ejercitarlo si tomamos consciencia del afuera y adentro, la relación que se produce entre el paisaje que nos rodea y nuestro paisaje interior, sus sonidos, furias, nuestra historia. En el taller Pronóstico del tiempo, Escritura de diario buscaremos ir detrás de esos signos y ordenar una historia que aparentemente no tiene orden ni sentido, más bien, ese devenir de los días.
  • Ejercitar y favorecer la escritura creativa, uso de lenguaje y palabras.
  • Lectura de diarios de escritores, cómo resolvieron el qué decir y cómo decirlo a través de esa voz única de la primera persona del singular.
  • Revisaremos conceptos como “traducir”; “ordenar”; “pensar”; “nombrar”; “tiempo”; “adentro/afuera/; “leer es escuchar” y “escribir es digerir”.

 
Duración: 6 semanas – Dedicación: 5 h. semanales

 

Matrícula

Si desea información sobre futuras convocatorias, regístrese en el Boletín de Novedades




Impartido por

Sara Bertrand vive y trabaja en Santiago de Chile. Estudió Historia y Periodismo en la Universidad Católica, actualmente, combina su escritura con clases que dicta en esta misma universidad y en la Finis Terrae. Colabora mensualmente para Fundación La Fuente, entre otras publicaciones. Ha trabajado en diarios, revistas y radios.

Ganó el New Horizons Bologna Raggazi Award (2017) con La mujer de la guarda; el concurso Alimón de Tragaluz editores con Nuestro gordo (2014); la beca de Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano con Los acordes del mandinga (2009) y la de creación literaria del Consejo Nacional de la Cultura y las Artes con Cuentos Inoxidables (2007).

Ha publicado en Francia, Colombia, México, España, Ecuador, Perú, Bolivia, Venezuela y, próximamente en Italia. Ha sido traducida al francés y catalán. Sus últimas obras publicadas son: Álbum familiar (Seix Barral, 2016); No se lo coma (Hueders, 2016) y La mujer de la guarda (Babel, 2016).